2019年湖南职业教育与成人教育工作要点
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2019年湖南职业教育与成人教育工作要点
发布:管理员 更新时间:2019/2/21 14:35:46 浏览人数:[1054]

2019年,职业教育与成人教育工作指导思想是:深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,在厅党组正确领导下,按照改革引领、标准先行、完善机制、夯实基础、打造特色、树立品牌、提升能力、服务发展的工作思路。紧密对接一带一路倡议和精准扶贫中国制造2025”等国家战略,增强服务湖南创新引领、开放崛起战略的能力,打造具有湖湘特色的新时代职业教育体系,助推科教强省,为湖南经济社会高质量发展做出新贡献。

1.深入贯彻十九大和全国、全省教育大会精神。在全省职业教育系统深入学习贯彻党的十九大和全国、全省教育大会精神,为建国70周年献礼,深入学校、行业、企业一线开展调研,提升服务意识和服务能力。

2.大力推进职业教育领域改革。贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》,组织开展全省职业教育调研,研究制订《湖南省职业教育改革实施方案(代拟稿)》,以省政府名义颁发。积极争创国家职业教育改革试验区。开展职业教育教改研究项目遴选。

3.落实立德树人根本任务。推进三全育人,落实好《关于加强中等职业学校德育工作的意见》,促进学生德智体美劳全面发展,加强职业院校劳动课程建设,加强高职高专院校思政课程建设。加强以湖湘工匠精神为核心的职业素养教育,打造一批职业院校校园文化活动品牌,宣传推介一批德育工作典型人物、典型案例、典型事迹。组织中等职业学校文明风采活动,组织高职高专院校第三届学生篮球赛、高雅艺术进职校三下乡、志愿服务等系列活动;开展班主任和德育教师能力竞赛,加强文化素质教育教师队伍建设,发挥职业院校文化艺术教育指导委员会的作用,广泛开展文化素质教育。

4.深化产教融合校企合作。推动省政府建立职业教育厅际联席会议制度。适时组织召开全省产教融合现场会,落实省政府办公厅《关于深化产教融合的实施意见》,会同省发改委及有关厅局共同组织实施湖南省产教融合工程,遴选建设一批省级产教融合项目;支持校企合作建设工程技术研究中心、技术(产品)开发推广与服务中心、地方与行业智库建设,推进职教集团和专业联盟建设;全面推进现代学徒制试点;推动职业院校学生实习责任强制保险制度实施。

5.稳定中等职业教育招生规模。推动落实县市区政府发展中等职业教育的责任,指导、督促各地加强高中阶段教育招生统筹管理,落实普职招生大体相当要求,加快普及高中阶段教育。遴选立项12所省级卓越中职学校,开展中职示范性专业群(特色专业)遴选工作。

6.建立职业院校专业结构优化调整机制。对接湖南优势特色产业,推动调整优化职业院校与专业结构布局,提升职业院校专业结构与产业结构的匹配度。抓好《湖南省高等职业教育专业设置管理实施细则》落实,制订《湖南省中等职业教育专业设置管理办法》,建立职业院校专业建设评价与监督机制,推动职业院校完善专业建设动态调整机制。

7.加强高职双一流特色品牌建设。扎实推进高职院校双一流建设计划,按照绩效管理、动态调整、优胜劣汰原则,提升21所卓越高职学院和138个高职一流特色专业群建设水平。开展首批卓越职业院校验收与高职一流特色专业群建设的绩效评价,积极争创国家特色高水平高职学院和特色专业群建设项目。

8.推进职业院校教育教学标准体系建设。制订具有各校特色的专业教学标准、课程标准、技能考核标准、顶岗实习标准、实训条件建设标准、毕业设计标准、学生毕业标准、教师发展标准;实行职业院校人才培养方案公开制度,推进院校标准公开。开展l+X证书制度试点。

9.加强优质课程体系建设。实施优质精品课程建设计划。重点打造一批专业核心课、公共文化课、专业群共享课,遴选认定中、高职省级优质精品课程各200门,遴选建设20个省级专业教学资源库。遴选认定一批省级优秀校本教材。推动职业院校建立课程审核准入和退出机制。推进课程教学团队建设,开展省级优秀课程教学团队遴选工作,培育一批教学名师。

10.建设高素质双师型教师队伍。加强双师教师素质的培养培训,推动产教融合领军人才、产业导师、湖湘工匠和技术能手遴选认定工作;开展全省职业院校教师教学能力竞赛,承办好全国职业院校教师教学能力竞赛。配合实施专业教师队伍素质提升计划,开展专业骨干教师培训;开展职业院校院(校)长、教学副院(校)长、教务处(科)长等教学管理人员业务培训,加强中职班主任、辅导员、德育课教师培训。举办中职校长论坛。

11.夯实职业院校教育教学工作基础。认真贯彻《关于加强高等职业院校人才培养工作的意见》、《关于加强中等职业学校人才培养工作的意见》、《湖南省中等职业学校教学管理规程》、《关于加强职业院校课程建设的意见》等文件精神,抓实职业院校日常教育教学工作。组织市州和职业院校按时发布质量年度报告,编制和发布《湖南省高等职业教育质量年度报告(2019)》、《湖南中等职业教育质量年度报告(2019)》。

12.推进职业院校教学工作诊断与改进。建立健全职业院校教学工作常态化诊断与改进机制,形成学校内部质量保证体系。成立诊断与改进专家委员会,推动学校数据中心建设,开展卓越高职院校省级诊改复核工作,启动中职学校诊改复核工作,促进职业院校高质量发展。

13.加强职业院校科技服务能力。推动职业院校加强科研机构和促进科技工作机制的建设,鼓励职业院校积极为行业企业提供科技服务、科技推广、技术研发支持,产生一些高质量的科研成果,推进科技成果的转化应用。会同省科技厅联合开展自科基金科教联合项目遴选;将科研工作作为评价高职院校发展的核心内容之一;支持中职学校专业老师加强技术推广与服务工作。

14.改革完善职业院校三查三赛制度。改革职业院校学生技能抽查、高职毕业设计抽查制度,建立中职学生公共基础课普测制度。组织开展2019年全省职业院校学生技能竞赛、黄炎培职业教育奖创业规划大赛、互联网+创新创业大赛,积极参与全国职业院校学生技能竞赛,积极申办全国职业院校学生技能竞赛赛项。

15.加强职业教育信息化20建设。抓住教育信息化20试点省的机遇,支持有条件的职业院校开展智慧校园建设,召开职业院校教育教学信息化推进会。支持一批院校建立职业院校教学工作诊断与改进数字平台。加强职业院校教学资源建设,积极参与国家教学资源库建设,对接区域优势特色产业,建设一批特色数字博物馆和专业项目案例库。

16.加快终身教育体系建设。坚持学历教育与职业培训并重并举;严格规范管理成人教育办学行为,开展函授站办学秩序整顿行动。抓好社区教育、老年教育,加强全省社区教育资源库共建共享,推动职业院校、成人高校向社区开放教学资源,引导高校和成人高校的继续教育逐步向社区教育转型;举办全省社区教育骨干培训班。组织开展“2019年湖南省全民终身学习活动周,督促市州办好区域全民终身学习活动周。制定并发布《湖南省继续教育发展年度报告2019》。

17.充分发挥职业教育在脱贫攻坚中的作用。制订湖南省职业院校扶贫工作行动计划,加强示范性职业院校与贫困地区中职学校结对帮扶工作,推动职业院校面向贫困地区、贫困人口开展职业技能培训,深化贫困地区专业技术人才定向培养机制,引导职业院校依托专业优势,在产业发展、健康养老、生态建设、乡风文明等方面开展帮扶。深入推进一家一助学就业·同心温暖工程,做好职业教育对口援疆、援藏工作。加强职业教育扶贫数据统计汇总。

18.提升职业院校国际化办学能力。鼓励职业院校按国家有关规定与国(境)外职业教育机构合作办学,引进国外优质职业教育资源和国际通用行业职业标准,推动职业院校专业课程与国际标准接轨,打造具有国际影响力的专业与课程品牌;鼓励职业院校按照有关规定建设职业教育留学生基地,招收国(境)外留学生。鼓励职业院校立足于服务国家一带一路倡议,主动建立与湖南企业和产品走出去相适应的职业教育模式,大力培养符合跨国经营需求的国际化技术技能人才。

19.开展职业院校办学秩序专项治理。强力推进中等职业学校阳光招生工作,健全完善中职阳光招生平台,完善中职学校招生资格备案制度,召开全省中等职业教育阳光招生工作会议。开展中等职业学校办学秩序专项整治,严厉禁止乱招生、乱办班、乱收费行为。规范职业院校校企合作、联合办学、顶岗实习行为,切实保障学生合法权益。

20.加强职业教育话语体系建设。会同省委宣传部、省人社厅等厅局办好“2019年度湖南省职业教育宣传活动周,遴选表彰年度职业教育宣传优秀新闻作品。完善职业教育宣传协调机制,加强湖南职业教育与成人教育网、湘微高职、湘微中职宣传平台建设,举办职业院校信息员培训班,培养打造一支高素质职教宣传队伍。

 

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